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    哈佛大學(xué):積極心理學(xué) Talben Shahar

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    • 軟件類(lèi)型:國(guó)產(chǎn)軟件 / 電腦刊物
    • 軟件授權(quán): 免費(fèi)軟件
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    哈佛大學(xué)積極心理學(xué) Talben Shahar

    Tal Ben-Shahar(泰勒·本-沙哈爾)是哈佛大學(xué)心理學(xué)碩士、哲學(xué)與組織行為學(xué)博士,被譽(yù)為“哈佛最受歡迎的導(dǎo)師”。他在哈佛開(kāi)設(shè)的《積極心理學(xué)》課程自2006年起風(fēng)靡全球,成為哈佛史上選課人數(shù)最多的課程之一,超過(guò)855名學(xué)生選修,其中23%的聽(tīng)課者反饋“課程改變了他們的一生”。該課程以“幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”為核心,結(jié)合科學(xué)實(shí)證與個(gè)人經(jīng)歷,將晦澀的心理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為可操作的生活指南,被《紐約時(shí)報(bào)》等媒體譽(yù)為“摸得著的幸?!?。

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    核心理論:漢堡模型與幸福公式

    Tal Ben-Shahar提出“漢堡模型”來(lái)詮釋幸福類(lèi)型:

    1. 享樂(lè)主義型:追求即時(shí)快樂(lè),忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)后果;
    2. 忙碌奔波型:為未來(lái)犧牲當(dāng)下,陷入“成功即幸?!钡恼`區(qū);
    3. 虛無(wú)主義型:對(duì)當(dāng)下與未來(lái)均無(wú)期待,陷入絕望;
    4. 感悟幸福型:既能享受當(dāng)下,又為未來(lái)努力。
      他強(qiáng)調(diào),幸福并非隨機(jī)現(xiàn)象,而是可通過(guò)科學(xué)方法培養(yǎng)的能力。課程通過(guò)“感恩日記”“運(yùn)動(dòng)與冥想”“睡眠與人際關(guān)系”等模塊,幫助學(xué)員建立可持續(xù)的幸福習(xí)慣。

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    全球影響與實(shí)踐價(jià)值

    Tal Ben-Shahar的課程與著作(如《幸福的方法》《幸福超越完美》)被翻譯成多種語(yǔ)言,影響遍及全球。他提出“幸福是可以學(xué)習(xí)和練習(xí)的”,倡導(dǎo)通過(guò)自我觀(guān)察、培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)與美德、建立和諧人際關(guān)系等路徑提升幸福感。其課程不僅在哈佛引發(fā)選課熱潮,更被廣東省委書(shū)記推薦閱讀,成為個(gè)人成長(zhǎng)與組織管理的經(jīng)典教材。他通過(guò)互動(dòng)教學(xué)、游戲體驗(yàn)等方式,讓學(xué)員在潛移默化中實(shí)現(xiàn)認(rèn)知與行為的改變,重新定義了“成功”與“幸?!钡年P(guān)系。

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